Las lágrimas de Shiva

Después de leer en clase esta novela de César Mallorquí, espero vuestros comentarios.Ánimo y escribid vuestra opinión.

Palabras envenenadas

Coincidencia o no, la cuestión es que después de nuestros trabajos acerca de la violencia de género, nos hemos propuesto leer una novela: Palabras envenenadas, de Maite Carranza, Premio Edebé de novela juvenil 2011 con un tema también durísimo como es los abusos sexuales infantiles.

El propósito de la lectura ha sido el de abrir los ojos ante cualquier exceso y denunciarlo lo antes posible.

Habéis comentado en el aula que os ha gustado la obra, su tema, el ritmo narrativo, el perfil de los personajes...

Incluid aquí y por escrito las valoraciones que tan acertadamente habéis realizado durante la clase.

CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Incluid aquí vuestra redacción contra la violencia de género. Gracias.

CURSO 2012 2013 Bienvenidos al blog de Diversificación del IES Arcipreste de Hita. Este curso esperamos realizar un mayor número de aportaciones que en el curso anterior. Os espero con nuevas opiniones acerca de los trabajos que se vayan a realizar. Mucho ánimo. Empezamos.

Tuerto, maldito y enamorado

Hemos escogido este libro de la autora Rosa Huertas para acabar con las lecturas del curso escolar. En este apartado podéis expresar vuestra opinión sobre el libro. Podéis centraros en su argumento, estructura, personajes, relación con Lope de Vega, en fin, enfocadlo como más os guste. Esperamos vuestros comentarios.

Vídeos para comentar

Proclamación de la República-14 de abril de 1931.
Guerra Civil-Revolución en Asturias
1934.
GUerra civil-Alzamiento militar
Guerra civil española-bombardeos de Madrid
Imágenes en color de la Guerra Civil española

GUERRA CIVIL ESPAÑOLA-EJERCICIOS

Acude a la página 217 de tu libro de texto de ASL y realiza el ejercicio 2 de Internet. Debes buscar los vídeos allí indicados y expresar tu opinión poniéndola en relación con lo estudiado en clase acerca de la Guerra Civil española.

Huida al sur

El nuevo libro que hay que leer para la próxima evaluación es Huida al sur, de Juan Madrid. Una vez leído, realizaremos un trabajo sobre el mismo. Y como siempre, espero vuestra opinión tanto en nuestro blog de clase como en el blog de la Biblioteca. Ánimo. Seguro que os gusta.

CORDELUNA

Como ejercicio práctico dentro del Ámbito de Lengua y Sociales, vamos a subir nuestra opinión personal acerca de la novela de Elia Barceló: Cordeluna.
Indicad qué es lo que más os ha gustado, sobre qué trata, si hay coherencia con la explicación del tema 7, que incluye el Mester de juglaría y el Cantar de Mío Cid; podéis hablar de sus personajes, de la historia que encierra, de los elementos mágicos que aparecen, en fin...opinad como sabéis.

MARINA

Sube tu valoración de la obra leída en clase: Marina, de Carlos Ruiz Zafón. Procura hacerlo sin cometer faltas de ortografía.

El románico

Vida medieval y arte románico. Escucha y ve. Pincha aquí.

INFANTE DON JUAN MANUEL. EL CONDE LUCANOR.

Dado el interés que ha suscitado la lectura en clase de la obra del Infante Don Juan Manuel, El conde Lucanor, os remito a este interesante enlace en donde podéis leerlos. Pincha aquí

.

San Juan de los Reyes. Toledo.

Monasterio de Santo Estevo, en Orense.

RUTA DE LOS MONASTERIOS

Realizamos el ejercicio siguiente indicado en el libro: busca monasterios

de cualquier parte de España. Escoge tres al menos. Indica si puedes su nombre, situación, época. Incluye un enlace que nos permita verlo.

LOS POETAS

Para leer poesía es muy interesante acudir al enlace que os propongo. Ahí veréis distintos escritores pertenecientes a distintos países, todos de habla hispana. Que lo disfrutéis.

EL MODERNISMO. RUBÉN DARÍO.

En este tema de literatura hemos visto la importancia del nicaragüense Rubén Darío y su influencia en otros poetas españoles. Pincha en el enlace que aparece en naranja y lee alguno de sus poemas. Puedes copiar y pegar alguno de los que más te hayan gustado.

CARTAS DE AMOR

Con motivo de la celebración de San Valentin, o Día de los Enamorados, hemos propuesto una actividad literaria. Los alumnos de 4º y 3º del Programa de Diversificación han tenido que elaborar cartas de amor. Los chicos, con declaraciones a sus amadas; las chicas, rechazando con
elegancia esas proposiciones. Esperamos que todos disfrutéis con estas manifestaciones de amor galante. Un saludo.

POEMA DE MÍO CID

Poema de Mío Cid. Escucha parte de El Destierro.

TRABAJOS DE LECTURA DE LA 2ªEVALUACIÓN

Os recuerdo a todos que debéis ir realizando la lectura de los libros propuestos para esta evaluación. Seguid el guión e id escribiendo todos los días algunas respuestas. Solo así podréis terminar en la fecha los dos grupos sendos trabajos. Ánimo y a leer todos los días unas páginas.

LA PRINCESA DE ÉBOLI

En clase de 3º ha surgido hoy el interesante tema de los Parques Nacionales. Nos hemos referido al de Doñana, que se extiende por Huelva y también Sevilla y Cádiz.  El topónimo se debe a  Doña Ana de Silva y Mendoza, hija de la muy famosa Princesa de Éboli, Doña Ana Mendoza y de la Cerda. Como da la casualidad de que en la biblioteca disponemos de una interesantísima novela de Kate O´Brien, titulada Esa dama, os invito a que la leáis en algún momento. Un saludo.

LA CASA DE BERNARDA ALBA

Os recuerdo que debéis entregar el trabajo del trimestre correspondiente a la lectura en clase de la obra de teatro de Federico G.Lorca La casa de Bernarda Alba. La presentación del trabajo se hará siguiendo el guión entregado previamente en el aula. Un saludo y sed puntuales en la entrega.

Sería muy interesante que, una vez realizado el trabajo, expusierais en el blog vuestra opinión personal acerca del mismo.

Alumnos 4ºDIV: Opinión acerca de la 1ª Guerra Mundial

Siguiendo las indicaciones del libro de texto, en su p. 181, Apdo. Entra en Internet, ej. nº1, debes ver en Youtube el vídeo "La vida entre trincheras". A continuación expresa tu opinión sobre las imágenes que has visto. Debes relacionarlo con los contenidos impartidos en el Tema 5.

TEATRO: Yonquis y yanquis.

TEATRO: Yonquis y yanquis, Luis Alonso de Santos

IES Nevado

Estamos en invierno. Incluyo una foto de nuestro Centro con nieve. Corresponde al año pasado. Quizá de esta forma convoquemos al espíritu del invierno para que nos regale una espesa capa de nieve. Ya sabéis: año de nieves, año de bienes.

FOTOS DE LOS PRINCIPALES RÍOS DE ESPAÑA

Trabajo de la lectura: Yonquis y yanquis de Luis Alonso de Santos.

¡Hola a todos! Habéis visto que vamos a servirnos del Blog de clase para opinar acerca de la lectura realizada a comienzos de este segundo trimestre.
Debéis tener en cuenta su estructrura externa ( no olvidemos que es una obra de teatro divida en actos), análisis del planteamiento, nudo y desenlace; estudio de los personajes, tanto en sus aspectos físicos como sicológicos; ver en qué contexto de marginalidad se mueven; de qué forma hablan. También es necesario que realicéis una valoración de la obra, diciendo si os ha gustado o no y por qué. Ánimo.

SALUDO

Este blog nace con el propósito de que todos los alumnos del Ámbito Socio Lingüístico del IES Arcipreste de Hita colaboren con las distintas tareas programadas durante el curso académico.
Esperamos recibir valiosos comentarios y colaboraciones.